Fa un any, la nostra institució va posar en marxa el projecte Suport al Voluntariat, una iniciativa que busca apropar l’experiència del voluntariat a dues unitats amb perfils per persones usuàries molt diferents, generant múltiples beneficis per a ambdues parts. D’una banda, hi participen persones ingressades a la unitat de llarga estada d’atenció intermèdia (P1), generalment d’edat avançada, amb una marcada fragilitat social i que passen moltes hores sense acompanyament. De l’altre hi participen pacients de la unitat de trastorns de la conducta alimentària (TCA), persones que afronten dificultats en el desenvolupament d’habilitats socials, baixa autoestima i que busquen integrar-se de manera més activa en l’entorn comunitari.
“El projecte posa a l’abast eines i tècniques per desenvolupar habilitats socials, reforçar la funcionalitat personal, estimular la responsabilitat, fomentar l’assertivitat i augmentar l’autonomia. A més, pretén disminuir la sensació de soledat i millorar la qualitat de vida mitjançant l’acompanyament i la interacció significativa”, explica Eva Martín, terapeuta ocupacional de la UIR TCA.
A través d’activitats compartides, es genera un espai d’aprenentatge mutu, empatia i creixement, on cada participant aporta i rep des de la seva pròpia experiència.
Objectius del projecte
El programa es planteja com una eina terapèutica i social amb els següents objectius:
- Desenvolupar i consolidar habilitats per gestionar i resoldre conflictes en l’àmbit social, afavorint una comunicació més efectiva i respectuosa.
- Fomentar la responsabilitat i el compromís, promovent la implicació activa en tasques compartides.
- Practicar l’assertivitat, aprenent a expressar opinions, desitjos i límits de manera clara i equilibrada.
- Mantenir i enfortir l’autonomia personal, incentivant la presa de decisions i l’autogestió.
- Traslladar els objectius terapèutics al context real, cosa que permet que les estratègies treballades a les sessions s’apliquin en situacions concretes.
- Promoure la introspecció i la reflexió, facilitant l’autoconeixement i l’anàlisi de les pròpies emocions i conductes.
- Millorar la capacitat d’escolta activa i de compartir experiències, generant espais de diàleg i connexió emocional.
- Exercitar l’empatia i la comprensió mútua, reconeixent i respectant les vivències de l’altre.
- Revisar i corregir cognicions irracionals relacionades amb les relacions socials, desmuntant creences limitants o autoimposades.
- Implementar estratègies apreses en grups terapèutics, reforçant-ne la utilitat i eficàcia en la vida quotidiana.
- Enfortir l’autoestima, promovent la sensació d’autosuficiència, vàlua i satisfacció personal.
- Sortir de la zona de confort i obrir-se a nous aprenentatges, explorant entorns i dinàmiques diferents.
- Afavorir la creació de vincles intergeneracionals, enriquint l’experiència a través de l’intercanvi entre persones de diferents edats.
L’activitat es realitza dues vegades per setmana, amb una durada aproximada d’una hora, a l’espai de P1. Els i les participants són seleccionats per l’equip de terapeutes ocupacionals de totes dues unitats, que valoren prèviament si cada persona és una candidata idònia i pot beneficiar-se del projecte.
Durant el desenvolupament de cada sessió, les persones participants estan acompanyades per la terapeuta ocupacional de la unitat de TCA, que actua com a guia i suport en els moments en què pugui caldre contenció o mediació.
Activitats realitzades
Al llarg de l’any hem dut a terme diverses activitats que han afavorit el vincle, la creativitat i l’aprenentatge compartit entre les persones participants:
- Llaços commemoratius: Creació de llaços per a dies assenyalats com el Dia de l’Ictus o el Dia contra la Violència Masclista, amb l’objectiu de sensibilitzar i recordar col·lectivament.
- Dinàmiques pel Dia de la Dona: Tallers i activitats de grup que van potenciar la reflexió, la participació i el reconeixement de vivències compartides.
- Decoració temàtica: Preparació d’espais i elements decoratius per a celebracions com Nadal, Pasqua o les activitats d’estiu, fomentant la creativitat i el sentiment de comunitat.
- Activitats lúdiques: Sessions de bingo i altres jocs que faciliten la trobada, la diversió i la participació intergeneracional.
- Tallers de manualitats i ganxet: Aprenentatges conjunts de tècniques manuals que promouen la destresa, la concentració i l’intercanvi de coneixements.
- Espais de conversa: Llargs moments de diàleg sobre experiències personals i trajectòries de vida, que enriqueixen la relació entre participants i afavoreixen el suport emocional.
Aquestes propostes han permès crear un entorn acollidor on cada persona aporta i aprèn, reforçant el teixit social i el benestar de la comunitat.
“L’experiència ha estat profundament enriquidora per a totes les persones participants, ja que han pogut compartir vivències, aprenentatges i moments de companyia que han contribuït a millorar el seu benestar emocional i social. El projecte ha demostrat ser una eina valuosa per fomentar la inclusió, l’empatia i el creixement personal des d’una perspectiva comunitària i terapèutica“, assegura Eva Martín.